作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标下的美术课是:"寓教于乐,寓教于玩"的。很多课程安排不知是简单意义的绘画,而是活动课居多,既锻炼动手能力又锻炼绘画能力。小学生的学习动机主要来源于学习兴趣,游戏教学符合小学生心智发展规律,让小学生在游戏中认识世界描绘世界是他们在愉快的情境中接受美术教育。所以说游戏在小学美术教学中起到了十分积极重要的作用。
推荐文章
示范教学法在小学美术课堂教学中的作用
示范教学法
美术课堂
小学
关于信息技术在小学美术课堂的教学运用
低年级美术
信息技术应用
教师
小学生
浅谈线条在美术教学中的重要作用
线条作用
美术教学
观察力
想象力
创造性思维
中学美术课堂趣味教学环节的魅力和重要性
知识外化
人格再塑造
独立思维
自我探索
自我实现
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈游戏教学在小学美术课堂的重要作用
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 游戏教学 创造力 兴趣 寓教于乐
年,卷(期) ppb_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠敏 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
创造力
兴趣
寓教于乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
总下载数(次)
2
论文1v1指导