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对中学数学讲评课的几点思考
对中学数学讲评课的几点思考
作者:
陈亚付
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
评课
中学数学
课外作业
数学教学
缺点和错误
反馈信息
考试结果
敏捷性
思维能力
广阔性
摘要:
数学讲评课是以对某一阶段的课外作业情况进行总结或对某次考试结果进行分析为主要内容的课,其目的在于纠正学生作业或考试中产生的缺点和错误,总结经验教训,鼓励先进,启发后进,充分发挥优秀生的典型作用.讲评课是数学教学的重要环节之一,通过讲评,可以矫正部分学生对知识的误解,化模糊为清晰,调控教学,反馈信息.既能温故而知新,又能完成知识系统,开拓思路,提高思维能力.以下是对如何上好讲评课的几点思考.
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中学数学
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内容分析
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文献信息
篇名
对中学数学讲评课的几点思考
来源期刊
数理化学习
学科
数学
关键词
评课
中学数学
课外作业
数学教学
缺点和错误
反馈信息
考试结果
敏捷性
思维能力
广阔性
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
O1-4
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
发文数
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G指数
1
陈亚付
2
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传播情况
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2014(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
评课
中学数学
课外作业
数学教学
缺点和错误
反馈信息
考试结果
敏捷性
思维能力
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
开本:
出版地:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
邮发代号:
14-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8639
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