浅议如何在高职英语课堂中合理使用多媒体教学

• 作者: 陈琦
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 英语课堂 多媒体 教学
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究?Teaching Method
• 页码范围: 199-199,200
• 页数: 2页
• 字数: 3745字
• 语种: 中文

摘要

近几年来，随着计算机网络的发展，多媒体教学已经广泛地应用到了高职英语的教学过程中。相比传统教学的“一块黑板，一支粉笔，一部录音机”，多媒体教学的方式和内容都更加丰富，更加直观，也更容易让教师和学生在教学过程中产生互动。然而，任何事物都具有两面性，多媒体教学应用得当，则可以帮助高职英语教学取得良好的效果，应用不当，则使多媒体设备成了摆设，无法和传统教学形成有机结合。笔者试从以下几个方面浅析怎样充分利用多媒体教学，最大限度地为高职英语教学发挥功能性的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琦		8	0	0.0	0.0