语文教学中研究性学习的实施策略

• 作者: 王宏
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文教学 研究性学习 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 荫 探索者
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 3620字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习作为我国基础教育课程体系的有机构成部分，作为一个颇具特色的课程领域，是新时代的产物；作为一种极具探索性与革新性的学习方式，它对于改变传统学习方式、培养学生的语文学习能力有着十分重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏		2	0	0.0	0.0