让高中物理课堂教学生活化--对物理课堂教学的实践探究

• 作者: 陈鸿开
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 物理教学 学生生活 紧密联系 实践
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 课程改革探索与讨论
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 字数: 709字
• 语种: 中文

摘要

在当前新课程标准中要求物理教学应由原来关注理性、抽象的科学世界，回归到关注学生关注的生活世界、学生现实的生活世界、学生可能的生活世界，让学生从自己独特的生活经验出发，带着富有个性的生活体验与感受进入课堂，与教师、其他同学进行交流、分享与共享。本文阐述笔者通过一些的教研活动以及结合自己的实践让物理教学“生活化”的一些心得体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鸿开		1	0	0.0	0.0