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让生活成为学生识字的大课堂
让生活成为学生识字的大课堂
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摘要：
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让识字成为学生的乐趣
识字教学
乐趣
情境
方法
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
让学生成为课堂的主角
校园
学生
课堂
主角
如何让学生成为课堂学习的主角
课堂教学
学习过程
教育理念
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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