作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中生物学是高中阶段不可缺少的一门学科.随着高考理综考试模式的实施,新课程标准下对高中生物教学提出了更高的要求.我们每一名生物教师都应根据学生的实际情况,从实际教学出发,探索适合学生的教育教学方式.笔者在教学过程中,主要从提高学生的学习兴趣,优化教学设计,灵活组织教学,注重提高学生思维能力等几个方面出发,提高学生的生物学习能力及教学效率.
推荐文章
论新课标下的高中生物高效教学
新课标
高中生物
高效教学
新课标下高中生物高考改革的教学对策
新课标
高中生物
高考改革
教学对策
新课标下高中生物生活化教学的实践探析
新课标
生活化教学
高中生物
新课标下高中生物教学的生活化
高中生物
教学效率
教学研究
生活化
新课标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课标下的高中生物学教学
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词 高中生物 教学设计 课堂教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课标解读
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 4348字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽丽 3 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物
教学设计
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
论文1v1指导