“数字图像处理”课程多层次实践教学体系研究

• 作者: 刘利平 史彩娟 李志刚
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字图像处理 实践教学 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 实验实践教学
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2014.12.064

摘要

“数字图像处理”课程具有很强的实践性，基于该课程进行实践教学改革来培养学生的创新能力。通过课程实验环节、科研实践环节、社会实践环节以及师资队伍建设等环节构建了多层次、多模式的实践教学体系，取得了很好的实践教学效果。通过这些实践环节，学生的实践能力与创新能力得到了很大的提高。