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摘要:
以项目开发过程为导向,从教学思路、教学内容与结构、教学方法和考核方法等方面进行高职院校Java课程改革实践,力图从多方面培养学生的Java项目开发能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 基于构建Java课程体系下的项目化教学改革探索
来源期刊 电子世界 学科
关键词 Java课程 教学改革 项目开发
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 331-331,332
页数 2页 分类号
字数 4916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭春富 常德职业技术学院现代教育技术中心 16 8 2.0 2.0
2 傅波 常德职业技术学院现代教育技术中心 10 7 2.0 2.0
3 赵芸 湖南科技学院外语系 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
Java课程
教学改革
项目开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
46655
论文1v1指导