新疆南疆农村骨干教师课堂教学管理现状及对策分析

• 作者: 李聪 马新英
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 骨干教师 课堂管理 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 51-52,54
• 页数: 3页
• 分类号: G45
• 字数: 5527字
• 语种: 中文

摘要

教师课堂管理是否具有有效性，直接关系到学生培养质量的高低。新疆南疆农村骨干教师作为新疆农村教师中的优秀者，在一定程度上也代表着新疆农村教师课题管理的较高水平。经调查发现，新疆骨干教师经过培训具备了较为先进的课堂管理观念，却无法将观念应用到实际的课堂管理中。针对这种情况，本文提出相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马新英	新疆师范大学教育科学学院	35	99	7.0	9.0
2	李聪	新疆师范大学教育科学学院	7	16	2.0	4.0