“问题导入式”专题教学改革探索与思考

• 作者: 周志成 孟宪东 王恩江 韩强
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 问题导入 专题教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

“问题导入式专题教学”的核心在于通过对教材进行“问题导入式专题教学”的再造,把教材体系转化为教学体系,构建讲授体系、实践体系、考核体系三者统一的教学考核模式,全面提高教育教学的实效.这一改革自2011年实施以来,经过两轮教学实践,收到了明显的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟宪东		16	43	3.0	6.0
2	韩强		137	413	10.0	14.0
3	王恩江		18	38	3.0	6.0
4	周志成		32	43	5.0	6.0