改进self-Assessment方案促进学生自主学习能力发展

• 作者: 唐夏芳
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 关键词: 自我评估 自主学习 能力发展
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 英语
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 字数: 3131字
• 语种: 中文

摘要

自我评估能促进学习，提高学生的自我意识程度，使学生更了解自己的学习目的，有利于学生课后的自我学习。以2012版牛津初中英语7B Unit 1中Self-assessment为例，来说明自我评估概念、特征、作用及具体运用方式等问题，并分析新版块的优点和不足，进而提出并解读自己的改进方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐夏芳		1	2	1.0	1.0