如何有效开展小学英语阅读教学

• 作者: 韩蕊
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学英语 阅读教学 有效阅读
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 荫文科指导
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 字数: 2477字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读能力是学生英语综合能力中的重要一环，阅读能力的高低对学生英语水平的发展起了直接或间接的制约作用。培养小学生的英语阅读能力是相当有必要的，因此教师激发学生的阅读兴趣，开展有效的阅读教学活动，为学生提供丰富有效的阅读材料，营造轻松和谐的阅读教学环境，引导学生进入阅读状态并对其进行阅读策略的指导，让学生在愉快而具有创意的学习中积累丰富的全方位阅读经验，从而养成良好的阅读习惯，培养其自主学习和综合运用英语的能力，促使其成为自主的阅读者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩蕊		1	1	1.0	1.0