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摘要:
【正】目前,教辅市场最不缺的是高三一轮复习资料,尽管书名各不相同,但大都"你中有我,我中有你。"它们一方面片面夸大自身资料的功能,另一方面却鲜有指导教师怎样使用的说明。在实际教学中,完全照搬一轮复习资料内容,"照本宣科"式复习的教师不在少数,他们不备课,不整合,不研读,省时、省力又省心。因此,复习资料的质量在很大程度上决定了教学的质量,而教师的作用只是传送带、
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文献信息
篇名 科学、合理地使用一轮复习资料
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 复习资料 不整合 空间约束 解题方法 教辅资料 解题思路 中有 课堂小结 内在逻辑联系 亚丁湾
年,卷(期) hnzxwl_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾湘咏 12 2 1.0 1.0
2 李丽琼 3 75 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
复习资料
不整合
空间约束
解题方法
教辅资料
解题思路
中有
课堂小结
内在逻辑联系
亚丁湾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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