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摘要:
从四个方面,探讨在地理教学中如何发挥学生的主体性。
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文献信息
篇名 在地理教学中发挥学生的主体性
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 地理教学 学生 主体性
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文科研究
研究方向 页码范围 97-97,112
页数 2页 分类号
字数 3466字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 谭志纯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
学生
主体性
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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4990
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