医学生临床实践教学的困境及思考

• 作者: 朱利伟 薛原 郭胜飞
• 来源期刊: 中国继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 临床技能 临床教学
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 学术观点
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G624
• 字数: 1981字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1674-9308.2014.05.007

摘要

临床实践教学是培养一名合格医学生的关键环节，随着网络信息的日趋发达和患者自我保护意识的增强，直接以患者为对象进行临床技能训练的传统实践教学模式遭遇到前所未有的挑战。如何在紧张的医患关系的形势下进行高质量的临床技能实践，是摆在目前临床教学工作者面前的公共难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱利伟		16	54	4.0	7.0
2	郭胜飞		3	29	2.0	3.0
3	薛原		3	29	2.0	3.0