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摘要:
在新课程改革的深化阶段,高中语文课堂教学生态环境化,教学理念和方式方法均发生了很大变化,并成为教师课堂教学中的常态。目前在深化阶段,高中语文课堂教学所追求的目标是教学手段和教学方法的优化和提升,即要“有效”,最终实现“高效”。
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文献信息
篇名 “有效”才是互动的灵魂
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 灵魂 新课程改革 教学理念 教学方法 教学手段 环境化 高中
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 张春刚 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
灵魂
新课程改革
教学理念
教学方法
教学手段
环境化
高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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