“双元双创”人才培养模式的创新与实践

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 实践 创新 职业教育模式 艺术设计专业 人才培养计划 “双元制”
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G719.2

摘要

一、“双元双创”人才培养模式的提出（一）德国“双元制”职业教育模式的精髓。（二）“双元双创”人才培养模式的含义。二、“双元双创”人才培养模式的实践（一）“双元双创”人才培养模式的探索。（二）陶瓷艺术设计专业“双元双创”人才培养模式的具体路径。1．实施“卓越技师”人才培养计划，创新“双元双创”人才培养模式。