教育生态学视角下大学生英语自主学习

• 作者: 陶古斯
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 教育生态学 大学英语教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.04.032

摘要

我国的大学英语教学虽然在改革中取得了可圈可点的成绩，但一直为人诟病的英语自主学习能力不高的问题依旧没有得到有效解决，成为教学改革中的一个顽疾。基于此，主要立足于教育生态学的理论视角，在分析了大学生英语自主学习现状的基础上，就如何有效提高自主学习能力提出了建议，以期促进大学英语教学改革成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶古斯	包头师范学院外国语学院	15	9	2.0	2.0