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摘要:
“中国元素”是指在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的,由中国人创造、传承,反映中国人文精神和民俗心理,具有中国特质的文化成果,包括有形的物质符号和无形的精神内容。本文主要是指孕育着中国文化精神的“中国传统文化元素”。“语文教学,其核心强调的是语言教学。”1世界上每个国家对自己的母语都是非常重视的,因为民族的语言是民族文化的根基所在。
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文献信息
篇名 程少堂母语教学中国元素管窥
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 社会科学
关键词 母语教学 于漪 传统文化元素 中国文化精神 语言教学 中国人文精神 学生品味 情感激发 民俗心理 祖国语言文字
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G122
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许书明 四川师范大学文学院 62 98 7.0 9.0
2 龚丽娟 四川师范大学文学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
母语教学
于漪
传统文化元素
中国文化精神
语言教学
中国人文精神
学生品味
情感激发
民俗心理
祖国语言文字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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