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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
本文列举了由于母语因素的干扰而导致学生英语作文中常出现的典型错误,分析了出错的原因,并针对这些错误,提出了避免错误的对策,以便提高学生的英语写作水平及写作教学效果.
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文献信息
篇名 试析母语因素对中国学生英语写作的干扰
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 英语写作 母语干扰 错误 分析
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 103-105,109
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2008.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海荣 河源职业技术学院师范学院 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
母语干扰
错误
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
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