作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅议新手教师的教学能力提升和专业成长之路
新手教师
课堂教学能力
专业成长
成长手册搭建教师进步阶梯
成长手册
进步阶梯
青年教师
网式教研:教师生命成长的多元化提升策略
网式教研
级管教研
微格教研
数字课堂
用绘本提升教师素养,用研究促进教师成长
绘本
素养
幼儿科学启蒙教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 找准教师成长的提升点
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 名校长研究 MINGXIAOZHANGYANJIU
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号
字数 715字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
论文1v1指导