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摘要:
我们的语文堂需要给孩子们传递正能量.教师以身作则,利用好语文课程资源,对学生充满爱的教育,根据孩子的特性挖掘他的兴趣所在,就能积累“正能量”,传递“正能量”.正能量能够点燃教育之火,能够激发学生的热情.
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文献信息
篇名 语文课堂需要传递正能量
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 语文课程资源 为师有道 为教有法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂英 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程资源
为师有道
为教有法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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