论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 教书育人(高教论坛)期刊 \
高校教师教学评价中的冲突与消除策略
高校教师教学评价中的冲突与消除策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
高校教师教学绩效评价的演化博弈分析
高校教师
教学绩效评价
演化博弈模型
演化稳定策略
高校教师教学质量评价研究
普通本科院校
教师教学质量评价
层次分析法
模糊综合评价
提升高校教师教学质量评价工作的探讨
高校教师
教学质量
评价体系
评价方法
基于高校教师教学质量评价的思考
高等学校
教师专业发展
教学质量评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 高校教师教学评价中的冲突与消除策略 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（高教论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | 热门话题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-7 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4098字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (3)
同被引文献 (5)
二级引证文献 (3)
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2017(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2018(3)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（2）
2019(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
15396
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教书育人(高教论坛)2022
教书育人(高教论坛)2021
教书育人(高教论坛)2020
教书育人(高教论坛)2019
教书育人(高教论坛)2018
教书育人(高教论坛)2017
教书育人(高教论坛)2016
教书育人(高教论坛)2015
教书育人(高教论坛)2014
教书育人(高教论坛)2013
教书育人(高教论坛)2012
教书育人(高教论坛)2011
教书育人(高教论坛)2010
教书育人(高教论坛)2009
教书育人(高教论坛)2008
教书育人(高教论坛)2007
教书育人(高教论坛)2006
教书育人(高教论坛)2005
教书育人(高教论坛)2004
教书育人(高教论坛)2014年第9期
教书育人(高教论坛)2014年第8期
教书育人(高教论坛)2014年第7期
教书育人(高教论坛)2014年第6期
教书育人(高教论坛)2014年第5期
教书育人(高教论坛)2014年第4期
教书育人(高教论坛)2014年第3期
教书育人(高教论坛)2014年第2期
教书育人(高教论坛)2014年第12期
教书育人(高教论坛)2014年第11期
教书育人(高教论坛)2014年第10期
教书育人(高教论坛)2014年第1期
