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小学英语教学中合作学习教学模式的运用分析
小学英语
合作学习
教学模式
运用
合作学习在英语教学中的运用
合作学习
英语教学
特点
合作学习模式在小学英语阅读教学中的运用
英语阅读
合作学习
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对于英语合作学习模式运用的再思考
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 合作学习模式 英语教学 课堂教学过程 学习潜能 自主发展 自我监控 自我启发 自我激励
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁华娟 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
英语教学
课堂教学过程
学习潜能
自主发展
自我监控
自我启发
自我激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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