唤醒心灵，塑造人格--在教育中践行陶行知教育理念

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知教育理念 心灵 精神 求真
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 2647字
• 语种: 中文

摘要

“教育必须从细节开始。”教师要关注学生学习生活中的每一个细节，用智慧的眼光发现教育的契机，用陶行知先生深入人心的教育理念教育学生，注重与学生心灵上的沟通，关注学生的精神成长和人格的塑造。践行陶行知先生的教育理念，可以使教育活动折射出教育的理性之光、人性之光和人文之光。