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摘要:
开发利用红色文化资源与加强高校思政课教学针对性有效性之间存在着高度的一致性与契合性.当下,必须加强两个方面工作:一方面切实做好思政课开发利用红色文化资源的顶层设计工作,从总体原则、教学内容调整、教学方法改革等方面,加强宏观指导与科学设计;另一方面找准各门思政课程开发利用红色文化资源的侧重点与切入点,使彼此间既相互区分,又相互衔接、相互支撑,协调统一.
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文献信息
篇名 红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 红色文化资源 思政课教学 运用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈始发 52 172 7.0 11.0
2 李立娥 14 83 4.0 9.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
红色文化资源
思政课教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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