挖掘教材资源，提升学生信息素养

• 作者: 陈元焘
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学信息技术 教材资源 信息素养 提升途径
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

信息化时代要求每个公民都具备一定的信息素养，以跟上时代的发展步伐，适应不断变化的社会。小学阶段是学生正式接触信息技术课程的初始阶段，也是培养小学生信息素养的绝佳时机。以“挖掘教材资源，提升学生信息素养”为研究重点，结合苏科版小学信息技术教材进行实例分析，并提出教学意见，切实提高学生信息素养。