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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语主体参与型课堂教学模式的构建初探
主体参与型
课堂教学模式
初中英语
运用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论初中英语任务型课堂教学模式的构建
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 任务型教学模式 课堂教学模式 初中英语 英语综合能力 学习方式 培养目标 教学任务 教育理念
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖辉 7 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学模式
课堂教学模式
初中英语
英语综合能力
学习方式
培养目标
教学任务
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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