高职院校人文学科教学实施途径探究

• 作者: 温汉华
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 高职院校 人文学科 教学实施途径
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教育前沿 -- 本月话题
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 3894字
• 语种: 中文

摘要

立足高职院校学制短、专业课程多、没有更多时间来安排人文学科教学的客观现实，提出要实施人文学科教学，除对人文学科和非人文学科的课堂教学进行整合外，还应寻求课堂之外的其他辅助教学途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温汉华		39	58	5.0	6.0