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基于卓越工程师培养的新型纺纱技术课程教学改革--以中原工学院为例
基于卓越工程师培养的新型纺纱技术课程教学改革--以中原工学院为例
作者:
叶静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新型纺纱技术
卓越工程师
教学改革
教学模式
摘要:
根据卓越工程师的培养目标,对新型纺纱技术课程的教学内容、教学模式和考核方式等进行改革,应增加设计性教学内容,加强实践教学环节,实施多元化考核,全方位评价学生,突出对学生工程实践和创新设计能力的培养。
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卓越工程师
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教学改革
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
基于卓越工程师培养的新型纺纱技术课程教学改革--以中原工学院为例
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
新型纺纱技术
卓越工程师
教学改革
教学模式
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教改探索
研究方向
页码范围
86-87
页数
2页
分类号
字数
2872字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶静
中原工学院纺织学院
27
71
4.0
7.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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参考文献(0)
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节点文献
新型纺纱技术
卓越工程师
教学改革
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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