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摘要:
中职会计专业课教师个性化教学风格就是指会计专业课教师在长期的实践教学中形成的具有鲜明个性特征的教学观点、教学技巧和教学方法,在课堂中既能彰显教师个性,又促使教学效果明显提高,是培养学生优良个性的重要手段,也是教师在教学艺术上成熟的标志。
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形成过程
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评课
教学风格
听课
中学教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职会计专业课教师个性化教学风格的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 教学风格 教学个性化 会计专业课教师 课堂教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 185-185,187
页数 2页 分类号 G451
字数 2497字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓妮 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学风格
教学个性化
会计专业课教师
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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1674-4810
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大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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