针对一年级新生大学化学教学改革

• 作者: 潘炳力
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 大学化学 教学方法 应用
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3400字
• 语种: 中文

摘要

大学化学是新生一门重要的基础课，学生难学，老师难教是该课程的一大特点。针对这一问题，笔者在新生大学化学课中引入各种教学手段如案例教学法、化学史讲授、多媒体技术和创新思维引导等，显示了良好的教学效果：不仅调动了学生的学习积极性，而且加深了对知识的理解和掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘炳力	河南科技大学公共化学教研室	21	44	4.0	5.0