高中英语中解题思维障碍浅析

• 作者: 崔荣秀
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 定势 障碍 分析 理解 判断
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 英语
• 页码范围: 67-68,82
• 页数: 3页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2802字
• 语种: 中文

摘要

学生在英语解题过程中常出现六种思维障碍，对这六种思维障碍进行分析研究，提出相应的克服障碍的方法，有助于提高学生解题的速度、准确性、思维能力和层次，也必将有助于提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔荣秀		1	0	0.0	0.0