中学生写作语言评价的标准尺度

• 作者: 李耀明
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 写作 语言 标准
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在探索一条适合初中语文写作语言素养形成之路,为一线的语文教师的写作语言训练带去一点启示.同时,也为了改变中学生写作现状,帮助他们渡过“写作语言”这一关.力图通过多方面研究和实践,让学生的语言达到“规范、简明、易懂、得体”这些基本要求,并在此基础上进而达到“形象、哲理、动情、韵律”这些更高层次的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李耀明		2	1	1.0	1.0