小学写字教学的“五字要诀”

• 作者: 孙春峰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 小学语文教师 三学 田字格 激趣 课程标准 书写习惯 书写质量 激励性评价 间架结构
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

“第一、二、三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师的指导下随堂练习，做到天天练。要在目常书写中增强练字意识，讲究效果。”这是《义务教育语文课程标准》新增的内容。作为小学语文教师，结合自己多年的教学实践，笔者认为，要贯彻落实新课标的写字要求，我们必须把握“恒、导、养、趣、实”这“五字要诀”。

作者信息

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1	孙春峰		4	0	0.0	0.0