iGEM在浙江大学培养拔尖人才教育中的模式与启示

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人才教育 浙江大学 培养 跨学科合作 基因工程 科研能力 国际性 大学生
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G649.285.5

摘要

一、iGEN竞赛简介国际基因工程机器（设计）竞赛（简称iGEM竞赛），是一年一度的国际性大型学生课外学术竞赛，旨在推动合成生物学发展，促进各国大学生在该领域的学习、交流与合作。二、iGEM参赛意义iGEM竞赛的准备能够加强本科生的独立科研能力和培养不同专业本科生的跨学科合作。