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寻译“有意味”的说话训练——《青蛙看海》中说话训练的情境教学
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摘要：
语文课程标准指出:语文教学应为学生创设良好的自主学习情境.可见,作为语文教师应积极地为学生创设利于学生自主学习的教学情境,促进学生的自主发展.教学情境,是在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程.在教学中创设情境,既要为学生的学习提供“认知停靠点”,又要激发学生的学习心向,让学生能自然地与他人交流自己的思想,从中提升言语的表达能力.
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期刊影响力
新教育
主办单位：
海南师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1673-0739
CN：
46-1069/G4
开本：
16开
出版地：
海南省海口市龙昆南路99号（海南师范大学东门）
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
1900
总下载数（次）
2
总被引数（次）
281
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