四个值得反思的课堂评价案例

• 作者: 姬宏进
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂秩序 积极性 激励
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

良好的课堂评价能充分调动学生学习的积极性,促进他们更加投入地学习。新课标中也提到＂评价应反映以人为本的教育理念,突出学生的主体地位,发挥学生在评价过程中的积极作用＂。但要搞好课堂评价并非一件容易的事,下面就跟大家分享一下我的几个有关教学评价的案例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬宏进		3	0	0.0	0.0