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摘要:
随着课程改革的不断深入,多媒体教学已经在教学中广泛运用,课堂信息传播形式有了新的形式。在教学过程中适当地运用电教多媒体,可使小学生有效地获取知识,发展思维,养成勤于思考的好习惯。作为小学教师要培养学生的学习能力和实践能力,教师在教学过程中有效地利用电教媒体,让电教媒体更好地为课堂服务。
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文献信息
篇名 电教媒体在小学数学课堂中的应用体会
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 电教媒体 小学教学 应用
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G434
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1 许玲玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
小学教学
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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