小学低段数学课堂中估算教学初探

• 作者: 陈海鲸
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 估算 建构 实施
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 数学
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2452字
• 语种: 中文

摘要

由于估算是思维能力的一种延续，是认知经验的一种综合性运用，因此，在小学数学教学中，从低年级开始，就要高度重视估算的教学。可是估算教学不只是估算的教学，估算教学应当要从估算概念的建构、估算教学的实施以及估算教学的思考三个维度进行。