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摘要:
通过对天然药物鉴定技术课程进行项目化教学改革,重点对课程进程中的典型案例进行分析,解决了传统的教学模式并不能很好与实际工作对接的问题,对典型案例的分析,明确了项目化教学实施的优势,同时分析了项目化教学改革中出现的问题和存在的不足,为课程的进一步开展提供帮助,为高职课程项目化改革提供新的思路。
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文献信息
篇名 天然药物鉴定技术课程项目化改革案例分析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 项目化教学 天然药物鉴定技术
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学创新 -- 理科园地
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 3305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘安韬 20 51 4.0 6.0
2 刘笑 3 0 0.0 0.0
3 张婷 11 5 1.0 1.0
4 韦超 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
天然药物鉴定技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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