大学外语教学的跨文化引导策略研究

• 作者: 康曦
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 外语教学 跨文化 反馈控制 引导策略
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4137字
• 语种: 中文

摘要

本文从跨文化角度对大学外语教学中的文化教育与引导进行了探讨,并引入控制系统的思想与方法,构建一种基于教学效果反馈的跨文化引导控制模式,并从宏观上提出相应的几种跨文化引导策略,以期为我国高校外语教学改革提供一种新的研究视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康曦	河南财经政法大学外语系	3	1	1.0	1.0