捕捉动态生成演绎精彩课堂

• 作者: 李永政
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 动态生成 调控 预设
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1593字
• 语种: 中文

摘要

“动态生成”是新课程改革的核心理念之一.本文从教师在动态生成中应扮演的角色入手,首先教师要做一个积极的预设者,其次要做一个机智的调控者,来谈谈如何演绎精彩课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永政		4	0	0.0	0.0