文言文也是教文立人的好“例子”

• 作者: 徐林祥
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 误区 生活化 返本归真 理想选择
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

当前中学文言文教学出现了严重的应试化、功利化倾向,可谓紧跟高考,甚至以高考倒逼教学。从生活化理念出发,审视当前中学(尤其是高中)的文言文教学,探寻矫治文言文教学中应试化、功利化倾向的途径和策略,是中学文言文教学返本归真、走出误区的一种理想选择。"生活化"将在文言文教学返本归真、走出误区的过程中发挥积极的、有益的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐林祥	扬州大学文学院	74	325	10.0	17.0