双语教学手段在管理类课程中的实证研究

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 实证研究 双语教学 管理类课程 教学手段 统计与分析 教学目的 知识水平 学习能力
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

基于与世界接轨的教学理念和提高学生学习能力与知识水平的教学目的，双语教学成为高等教育的关键环节之一。一、实证的设计与分析1．样本的选择。2．问卷的设计与发放。3．数据的统计与分析。一是频率分析。