浅谈“先学后导、瓦助展评”在英语语音课中的运用

• 作者: 李春梅
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 语音课 传统教学方式 教学观念 教学思想 学习程度 学生自主 探究学习
• 年，卷（期）: szjsb_2014,（12）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春梅		7	5	1.0	2.0