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摘要:
在中学英语教学中,新课标对英语基础教学的任务提出的目标是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和合作精神,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写四种技能,形成一定的综合语言运用能力,培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。
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文献信息
篇名 英语阅读课中四种技能的训练
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 英语阅读课 语言运用 语言基础知识 语言综合 口语水平 书面信息 阅读过程 篇章结构 阅读效果 创新精神
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读课
语言运用
语言基础知识
语言综合
口语水平
书面信息
阅读过程
篇章结构
阅读效果
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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