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摘要:
Visual Basic是美国Microsoft公司推出的基于Windows系统的计算机程序设计语言,简称VB。VB继承了Basic语言简单易学的优点,但又增加了许多新的实用功能。它采用面向对象与事件驱动的程序设计思想,使编程变得更加方便、快捷。传统课堂以教师为主的传授型教学,使学生缺乏学习的热情和主动性,如何让学生抬起头来听课,变"要我学"的被动学习为"我要学"的主动学习,使学生真正成为课堂的主人。计算机教师可以针对中职学校学生的特点,在VB课堂教学中,利用主题学科网站,引导学生自主学习、探究,增强学生自信,使学生乐学、爱学。
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文献信息
篇名 浅谈主题学科网站在VB教学中的作用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 主题学科网站 学科网站 VB教学 自主学习 自主探究
年,卷(期) 2014,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4218-4219
页数 2页 分类号 TP393.092
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1 黄国华 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
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学科网站
VB教学
自主学习
自主探究
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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