浅谈如何激发低年级学生学习数学的兴趣

• 作者: 朱万富
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 数学
• 关键词: 兴趣培养 教学技巧 情境创设 快乐学习
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（4）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

在数学教学中，经常采用形式多样的教学手段，让学生在生动活泼的情境中快乐学习，可以激发学生对学习数学的兴趣，提高学习质量。教学时应注重贴近学生生活实际，从学生的生活经验出发，将教学活动置于真实的生活背景之中，将生活情境数学化，将数学融合于生活？

作者信息

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1	朱万富		2	0	0.0	0.0